15 tecnologías que cambiarán nuestra vida

2015 #TcTrends: 15 tecnologías que cambiarán nuestra vida from Territorio creativo

Trabajo final: PLE y desarrollo profesional

El gráfico se refiere a la propuesta 1: PLE y desarrollo profesional, para la realización del trabajo final. He enriquecido bastante las herramientas que incluí en el primer gráfico de mi PLE, que elaboré  cuando comenzamos. No comento las que han aparecido a lo largo del curso. También están mejor organizadas.

En la parte final de la entrada, se citan algunos de los usuarios de twitter de los que aprendo. Evidentemente hay muchos más.

1.  BÚSQUEDA Y FILTRADO DE LA INFORMACIÓN

a.       Navegadores: chrome, firefox, explorer

b.      Buscador genérico: google

c.       Buscadores específicos:

                                                               i.      Dialnet.unirioja.es ( documentos científicos). Trabajos de investigación.

                                                             ii.      IMSLP ( música ). Descargar partituras y midis

d.      Vídeos:

                                                               i.      Youtube. Crear listas de reproducción, subscribirse y gran almacén de vídeos educativos.

                                                             ii.      Vimeo. Compartir y almacenar vídeos

e.      Libros digitales y presentaciones:

                                                               i.      Scrib. Almacenar y descargar documentos

                                                             ii.      Slide Share. Descargar y subir presentaciones

                                                            iii.      ISSU. Permite la visualización digital de vídeos, revistas, periódicos.

f.        Subscripciones a:

                                                               i.      Portales: Educaweb ( orientación)

                                                             ii.      Blogs: a través de RSS o e-mail. Las nuevas entradas de las subscripciones aparecen  en el blog profesional. Muy interesante para actualizarse.

2. ORGANIZACIÓN Y REUTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

a.       Diigo

b.      Pinterest

c.       Feed.ly

d.      Simbaloo

e.      Scoopit

f.        Dropbox (Guardar en carpetas y compartir on-line).Adiós al pincho.

g.       Evernote  (Permite organizar la información mediante archivo de notas).

3.  GENERACIÓN DE CONTENIDOS

a.       Blogger

b.      Wikiespaces ( WIKI  TIC HRL que me permite almacenar sobre competencia digital)

c.       Presentaciones: Prezi, Drive, Picktochart (Presentaciones con zoom, documentos compartidos e infografías)

d.      Mapas mentales: cmaps tools, bubbl.us, freemind. ( Permiten organizar bien la información y desarrollar procesos cognitivos de orden superior. Claves para que los alumnos aprendan)

e.      Padlet (Permite crear muros con imágenes, archivos, vídeos, enlaces. Trabajar lluvia de ideas)

4.  COMPARTIR Y COLABORAR ( En redes sociales, participando en comunidades o grupos)

a.       Twitter ( Listas: Orientadores educativos, novedades PLE y orienta edu)

b.      Facebook ( Orientadores en red)

c.       Google+  ( Comunidades: TIC en educación, innovación educativa)

d.      Linkedin  (Tener contactos y participar en comunidades profesionales)

e.      Aboutme. ( Lifestream)

f.        Procomún ( Comunidades: AbP, PLE)

g.       Google Apps en el dominio: @ieshipolitoruizlopez.com: gmail, grupos, blogs, sites, hangouts, drive,… (Permite trabajar en red educativa)

h.      Aula virtual del IES HRL (Alojar archivos, mail interno, grupos de trabajo, ...)

Listas en TWITER:

• Mi PLE:(usuarios que publican sobre PLE). 
• Celestino Arteta: @villaves56  - Publica a menudo novedades de educación tecnológica.También G+
• Ángel Fidalgo: @afidalgo111 - Innovador educativo en La Politécnica de Madrid
• Jordi Adell: @jordi_a - Un referente clásico
• Javier Tourón: @jtoufi - Educación del talento
• Manuel Area: @manuel_area - Profesor de la Universidad de La Laguna
• Raúl Santiago:@santiagoraul - Flipped Classroom - Universidad de La Rioja
• David Álvarez: @balhisay - e-aprendizaje.es/
• Montserrat del Pozo: @montsedelpozo - Impresionante
• ...
• Orienta edu.: ( Orientadores educativos):
• Alberto del Mazo: @alb_del_mazo  - Recientemente premiado en educaweb
• Roberto Ranz: @Roberto_Ranz - Experto en innovación educativa
• Juan Morata:@Jmorsa - Psicopedagogo y educador social
• Mabel Villaescuas: @mabelvillaescus - Claro exponente de lo que se puede hacer en orientación
• Ana Cobos: @anacobosm - Orientadora
• ...

El uso de los e-portfolios en orientación educativa con alumnos de ESO

Se trata de que los alumnos aprendan a tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional construyendo portafolios vocacionales. El IES HRL utiliza Google Apps, de modo que todos los alumnos y profesores tienen cuenta de usuarios en el dominio @ieshipolitoruizlopez.com. Los portafolios se construyen con sites, una de las aplicaciones educativas de google. Los pasos para la construcción de los portafolios individuales son:

·         Se construye el site “Al andar se hace el camino”.

·         Se utiliza como plantilla  en la galería de plantillas compartidas en @ieshipolitoruizlopez.com.

·         Los alumnos utilizan esa plantilla para construir su portafolio individual y gestionan los permisos para compartir el portafolio creado. Permiten editar al orientador y su tutor.

Es el segundo año que trabajamos de esta manera en orientación. Todos los alumnos de 4º ESO y Bachillerato tienen su portafolio vocacional. Se han creado alrededor de 130 portafolios. Se trata de un aprendizaje prolongado en el tiempo ya que aunque se empieza en 4º ESO, los alumnos pueden seguir construyéndolo en los siguientes cursos.

Mi Lifestream

He creado mi lifestream con about.me. No he podido embeber como widget el código, de modo que lo he puesto como enlace. Creo que el código se obtiene con about.me Pro, de pago. Dejo a continuación, además de en la barra lateral, en enlace about.me/josue_palacios

Permisos y Licencias

Se pueden obtener licencias Creative Commons a través de este enlace. Este blog tiene licencia CC BY, que se entiende como una licencia de cultura libre.

Infografía Content Curator

Es la primera infografía que hago y me ha costado. Como se aprecia, sobra la parte final de la imagen.  Las infografías contribuyen a presentar visualmente la información, facilitando, por tanto, su acceso a los alumnos. Ayuda a secuenciar bien la información que se presenta y a que sea mejor procesada.

Analiza una PLN y saca conclusiones para twitter

Gráfico de mi PLE

Presentación

Trabajo como orientador educativo y estoy interesado en temas relacionados con las medidas de atención a la diversidad, la tutoría en la educación secundaria, la orientación académica y profesional y la innovación educativa.

Del curso “PLE: aprendizaje conectado en red” espero construir un PLE más enriquecido  y aprender de buenas prácticas para la actualización profesional. Espero dedicar tiempo suficiente para trabajar los contenidos y actividades del curso.