El uso de los e-portfolios en orientación educativa con alumnos de ESO

Se trata de que los alumnos aprendan a tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional construyendo portafolios vocacionales. El IES HRL utiliza Google Apps, de modo que todos los alumnos y profesores tienen cuenta de usuarios en el dominio @ieshipolitoruizlopez.com. Los portafolios se construyen con sites, una de las aplicaciones educativas de google. Los pasos para la construcción de los portafolios individuales son:

·         Se construye el site “Al andar se hace el camino”.

·         Se utiliza como plantilla  en la galería de plantillas compartidas en @ieshipolitoruizlopez.com.

·         Los alumnos utilizan esa plantilla para construir su portafolio individual y gestionan los permisos para compartir el portafolio creado. Permiten editar al orientador y su tutor.

Es el segundo año que trabajamos de esta manera en orientación. Todos los alumnos de 4º ESO y Bachillerato tienen su portafolio vocacional. Se han creado alrededor de 130 portafolios. Se trata de un aprendizaje prolongado en el tiempo ya que aunque se empieza en 4º ESO, los alumnos pueden seguir construyéndolo en los siguientes cursos.

Mi Lifestream

He creado mi lifestream con about.me. No he podido embeber como widget el código, de modo que lo he puesto como enlace. Creo que el código se obtiene con about.me Pro, de pago. Dejo a continuación, además de en la barra lateral, en enlace about.me/josue_palacios

Permisos y Licencias

Se pueden obtener licencias Creative Commons a través de este enlace. Este blog tiene licencia CC BY, que se entiende como una licencia de cultura libre.

Infografía Content Curator

Es la primera infografía que hago y me ha costado. Como se aprecia, sobra la parte final de la imagen.  Las infografías contribuyen a presentar visualmente la información, facilitando, por tanto, su acceso a los alumnos. Ayuda a secuenciar bien la información que se presenta y a que sea mejor procesada.